寻找分论点

核心要点：分论点二:文化维度 的中华优秀文化基因和精神追求。 高频词：“文化”

详细说明：这是一条“寻找分论点”学习内容。核心学习目标是理解并调用老师原文中的表达逻辑；可先记住“分论点二:文化维度”，再结合下方完整原文选择适合题目的部分使用。

写作方法：以分论点为中心，从原文中择取主体、对策、影响或论据展开；每一步均应服务于该分论点。

写作模板：分论点二:文化维度 的中华优秀文化基因和精神追求。 高频词：“文化” 专家B：致敬传统，尊重观众，深挖传统精髓，《典籍里的中国》向古人要智慧，把中 :弘扬传统文化，推动 国传统文化的精神本真呈现了出来。同时，精准地找到了能让古代人和当代人内心贴近的 共振点，体现了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 专家C：这个节目通过穿越的形式，解读了根植于中国人血液当中的历史文化基因，

示例用法：原文调用示例：分论点二:文化维度

老师原文：分论点二:文化维度 的中华优秀文化基因和精神追求。 高频词：“文化” 专家B：致敬传统，尊重观众，深挖传统精髓，《典籍里的中国》向古人要智慧，把中 :弘扬传统文化，推动 国传统文化的精神本真呈现了出来。同时，精准地找到了能让古代人和当代人内心贴近的 文化创新 共振点，体现了优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 专家C：这个节目通过穿越的形式，解读了根植于中国人血液当中的历史文化基因， 分论点：把准文化之 让观众看得懂，符合各层次观众的观赏需求。 脉，开好传承处方 网友A：古今对话很有新意，典籍里的人物活了起来。这文化底蕴，也没谁了！ 网友B：《论语》倒是读过，但如果没有《典籍里的中国》，我就不会对《尚书》有如 此的了解了。 网友C；服化道好看，配乐也赞。不光我爱看，连孩子都爱看，这节目激起了他对传 统文化的喜欢。 为社会发展“把脉搏”对症下药“开处方” 把准文化之脉，开好传承处方 材料三：根据H省安全生产专项整治三年行动计划方案部署，H省组织国家级安全生 141 笔记来源：小红书④软抱熊熊 产专家团队，对全省危化品、非煤矿山和工贸等行业领域的企业开展安全生产大诊断行动 2021年6月，H省应急管理厅组织安全生产专项监察组进驻A市，对非煤矿山安全生产开 展专项监察。 基本情况如下： A市矿产资源丰富，有非煤矿山31家，其中花岗石矿山12家，区域内花岗石储量超 1.2亿立方米，位居全国前列。A市提出，要构建环境友好、节约高效、矿地和谐、符合生 态文明建设要求的绿色矿业发展模式，但花岗石矿山中尚无一家开展“绿色矿山”创建工 作，部分矿产资源开发利用过程中生态破坏和环境污染问题突出。 众晶矿业有限公司大洼花岗石矿越界侵占土地约7200平方米：石桥矿业有限责任公司 寨子山冰花兰矿自2008年以来陆续设置3口取水并在这期间既没有开展地下水水资源论 分论点三：安全维度 证，也未取得地下水取水许可，长期违法取用地下水用于矿山生产。 高频词：“安全”、“生态 众晶矿业在设计排土场的西南面约150米处违规倾倒废石压覆损毁植被面积达15000 环境隐患”、“绿色矿 平方米，且形成高陡边坡。众晶矿业和石桥矿业水土保持方案均要求通过设置截排水沟收 山“ 集地表水并引流，保持排水沟畅通。但在监察中发现，众晶矿业排土场排洪沟和石桥矿业 分论点：把准全之 排土场导流渠均存在损毁淤堵，其中众晶矿业排土场整体已呈现出明显水力侵蚀痕迹，排 土场下游不足1千米处为农田和村庄，水土流失、安全隐患等问题突出。 脉，开好发展处方 排查过程中发现，A市的31家非煤矿山均没有落实省、市关于“应排尽排、应统尽统” 和“排查全覆盖、整治无遗漏”的相关要求。资料显示，A市自然资源和规划局《非煤矿 山生态环境隐患问题整改清单》中仅有3家非煤矿山在列，常态化监管存在盲区。 大广山矿业有限公司是一家具备30万吨/年生产能力的镇属民营铁矿，开采深度为35 米至负560米，该矿山水文地质条件属复杂类型，水患严重，曾发生过多起透水事故。尽 管如此，企业并未对安全问题足够重视，甚至没有专门的探放水队伍，而是由外包施工队 代替，且未按探放水设计方案进行作业。探放水设计方案要求，探水孔长度为60米，超前 距离20米。现场实际探水孔长度30米超前距离10米，缩减了一半。监察组现场检查时 发现，负470米中段水泵房、中央变电所未按设计要求设置防水门，中段内设置的防水门 因轨道、风筒阻挡，企业人员多次尝试都未能将其关闭，防水门失去防水作用。 监察组在金龙矿业有限公司发现该矿山的最初设计是由省冶金设计院等3家设计单 位分别完成的，企业从3家设计方案中选择了对自己有利的部分，致使现场与3家单位编 制的设计、变更均存在差异，相关资料相互矛盾，可谓“三不靠”，严重违反《建设工程勘 142 笔记来源：小红节@软抱熊熊 察设计管理务例》。当监察人员提出“请介绍一下你们自行编制的《非煤矿山大检查方案 中组织机构、排查重点、重点工作任务等情况”时，在场的公司总经理、安全副总、安全 科科长面面相觑，无一人能回答出来，监察组又询问了矿山通风线路、防排水制度、避灾 线路等问题，安全科科长的回答和企业提供的现状图不一致。 在水窝子矿业有限公司，监察组通过查看资料和现场询问发现，该企业没有专门的安 全管理机构，安全管理人员身兼数职，安全生产费用计提混乱，未专款专用。下井实地监 察时监察组发现，在负350米避灾硐室，打开供水施救设备，无水流出：打开阀门，拿起 压风自救面罩，气表无压力：拿起通信电话无信号。“这三不通”的硐室能避难吗？ 监察组人员质问。“这个硐室已经停用很长时间了，氧气不足，太危险了，我们还是赶快撤 吧。”企业陪同人员边回答边向外走。 监察组发现，企业提供的井上井不对照图、避灾线路图、井下电气设备布置图都与现 状图对应不上，作为第二安全出口的盲斜井不具备行人条件。“我们入井时途经培训室，但 企业未进行任何入井安全培训：查阅领导带班下井记录，多日缺失，领导带班值班表上所 列人员为安全科员工，有弄虚作假嫌疑；入罐前，无安全员检查入井人员安全防护用品佩 戴情况，未清点入罐人数，且该罐笼竖井未经验收即投入使用：在负430米中段工作面， 作业人员无法提供作业班组便携式气体检测仪：乘坐斜井人车时，无安全员检查挂钩、防 护链是否挂设完毕就发出提升信号。 针对此次专项监察中发现的问题，监察组要求A市“把准脉，开准方”切实抓好整改 确保取得实效。为此，A市成立了由常务副市长牵头的非煤矿山安全生产整治工作专班…… 为社会发展“把脉搏”对症下药“开处方” 把准安全之脉，开好发展处方。 为社会发展“把脉搏”对症下药“开处方” 把准民生之脉，开好幸福处方。 把准文化之脉，开好传承处方。 把准安全之脉，开好发展处方。 大河奔流不息，在流动中焕发生机。纵横交错的桥梁路网，构成了经济发展的动脉，不断 对策 影响 143 笔记某源：小红书@软抱熊能 产生新的发展机遇：产业通过转型升级，进发出新的活力，不断释放新的动能……请你参 考给定资料，联系实际，自选角度，以“流动与新生”为题目，写一篇文章。(35分） 要求： 不能判断什么类型的时候一定要看一下前面给的一句话 (1)观点明确，见解深刻： 看起来很语双主题，其实是单主题 (2)参考给定资料，不拘泥于给定资料： “流动”对应对策(如河水流动、路网流动、产业转型升级) (3) 思路清晰，语言流畅； “生机/新生”对应影响(带来发展机遇、释放新动能 (4) 字数 1000-1200 字。 1、给定资料1”中，青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈谈玉陵湖大桥“巧” 在哪些地方？（10分） 2、请你根据“给定资料2”，谈谈为什么“有村民说，窑洞修复的过程，也是他们从旁观 者变成参与者再到传承者的过程”。（15分） 3、假如你是J市文史学家叶教授，请根据“给定资料3”，起草一份《关于加强凤凰河流 域文化建设的建议》。(20分) 4、“给定资料5”中调研组拟向乐原市政府汇报调研情况，汇报的重点是如何借鉴“给定 资料4”中的N市和M市的经验，促进与新远眼镜公司的合作以及乐原市相关产业的发展 请你为调研组草拟汇报的主要内容。(20分) 标题：流动与新生 总论点：站在时代发展的新起点上，只有继续加速流动，才能创造新生，谱写高质量发展 的新篇章。 分论点： 1、河水流动，带来发展新生机。 优先从题干中提取分论点 2、路网流动，创造发展新机遇。 3、产业流动，激荡发展新动能。 “给定资料5”中提到：“投入自己的领域，不断‘打磨”、不断‘修补”，为人们温暖笃定 的生活秩序默默付出，稳步前行。”请根据对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自 144 本题容易只看后半句跑题!! 如果将“投入领城、打磨修补“作为总论点，会跑题 所以必须回归出处，寻找被省略的前半句核心主语 笔记来源：小红书@软抱熊熊 选角度，自拟题目，写一篇文章。(35分) 要求： (1) 观点明确，见解深刻： (2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料： (3)思路清晰，语言流畅； (4) 字数 1000-1200 字。 材料五：某大学图书馆的后院里，有一排类似仓库的平房，里面的操作台上摆满了各 式的锤、锯、刨、凿等工具，细细的尘屑在午后的阳光里飞舞，把过去和现在的时间连缀 在一起。 “抽展坏了修抽展，椅子坏了修椅子。”王师傅这样介绍自己的工作内容，“比较杂。” 王师傅的工作以桌椅维修为主，但实际上，图书馆各项与木工有关的后勤工作，都离不开 他的参与。王师傅的工作看似普通、细碎、不起眼，但对于维持图书馆正常运转、提升师 生的使用体验来说却无比重要。 在修缮中创造，于毫末处耕耘。他用辛劳和勤恳让这份工作变得毫不寻常，并拥有了 动人的力量。为配合学校师生和各部门的需求，王师傅在图书馆室外步梯建起分隔空间作 用的木门、为古籍部定制特殊尺寸和功能的木箱。眼下，王师傅正在打磨一个小木块。他 解释，这是一个简单的装置，用来卡住图书馆的窗户，使它只能打开到一定的角度，防止 磕碰到经过的人。这些适用于具体场景，让环境更加舒适、让身处其中的人感到被重视和 被关怀的“小补丁”，正是王师傅工作的意义。 每天穿梭于图书馆的连廊厅堂中，王师傅与大学生们总是擦肩而过，这些学生，或是 沉浸于试图“疗救灵魂的贫乏、修补人性的缺陷。”的文学著作，或是想要获取量子理论相 关的研究文献，又或是为了寻找一个安静的场所，沉下心来，撰写一份活动策划…… 在人们眼中，王师傅只是学校工作人员中普通的一份子，校园里人们的活动轨迹重叠 交错，去往各自的方向，但他们与社会中许许多多的个体和组织一样，都要承担共同的责总分结构 重点看前面一句 任，那就是投入自己的领域，不断“打磨”、不断“修补”，为人们温暖笃定的生活秩序默 ① ② ③ 默付出，稳步前行。 ④ 专注投入是基石